体制的多元化+股权

澳门金沙电子认可,赞赏和价值观的多样性。学生来自世界各地的参加NCC,并且学院已经成为学习和相互尊重的讨论在费尔菲尔德县的圣地跨越社会和文化分切。学院创建学习和工作环境,是免费的歧视和便利残疾人的个人。我们的学生来自63个国外冰雹,讲32种语言。学生主体是多元文化和多元的年龄,性别,宗教信仰,愿望和背景方面。 NCC的学生范围从15岁到90 NCC通过广泛的文化,地理,社会经济,种族和社会角度的丰富。

NCC是联合国的成员大学学术影响,一个全球性的倡议,高等教育与联合国在人权,文化,可持续性和解决冲突方面的积极支持10项普遍接受的原则的对齐机构。 NCC整合全球意识和社会责任纳入其与成型全球意识的公民为目标的课程。

NCC Diversity Committee

学院具有多样性和包容性的积极委员会,其中包括学生,教师和工作人员。

每个人都在NCC的欢迎,我们认为,我们已经培养相互尊重和接纳的环境,很可能是在更大的国际社会的和平与繁荣的典范。我们听到的每一个声音,无论其所使用的语言。

多样性和包容性的NCC委员应为教师和工作人员包容性计划的车辆。该委员会应当支持特别是因为它涉及到符合特征的经济,社会和文化的反差社区的高等教育需求,学院的使命。该委员会应提供必要产生的领导和推动建设性的对话。应收集和传播信息,包括课程的支持,我们的多元化NCC社区内为教师,员工活动和学生。