当然连续性资源

在显著中断的时候,主要目标是帮助学生获得他们所需要满足的核心课程目标的支持。这个网站将帮助您开发的校园操作的暂时中断的情况下,支持你的脸对脸类的应急计划。它包括你现在应该做哪些准备信息和 如何继续您的教学课程 在中断的情况下。

知道你的 网络标识符号 登录名和密码。 这是从校外访问所有在线资源中最重要的考虑。 忘记您的网络标识符号?需要 重置你的密码?

请确保您可以登录到所有的 CSCU系统 与你的网络标识符号,你可能需要从你的计算机和其他设备。这些系统可能包括电子邮件,mycommnet,WebEx和黑板。参观 CSCU支持中心网站 24/7电话,聊天,和知识库的支持。

参观 CSCU它支持的网站 培训材料,常见问题与解答关于它的服务。

确认访问您的数字文件。 办公室的电脑中已同步的最常见的文件夹到您 一个驱动器 云文件服务。请检查并确认您的办公桌面文件可在onedrive通过登录 onedrive在网络上 跟你的 网络标识符号.

更新您的语音信箱。 确保你可以改变你的语音留言,并从家里访问办公室语音邮件。练习改变你的办公室语音邮件。联系 它服务支持 重置您的语音信箱PIN。

确保你的同学知道与您取得联系的最佳方式。 在校园操作的暂时中断的情况下,您可以选择通过电子邮件,语音邮件,个人电话,或其他工具学生们进行沟通。看到 技巧和策略 了解更多详细信息和建议页。

让学生知道如何计划在临时中断的情况下与他们沟通。 学生们需要知道他们怎么能指望听到你的声音,并应确保他们能够访问将要用于通信的电子邮件地址。

令在黑板上还提供了有关你的类的基本信息。 至少,发表您的教学大纲,并创建有关学生如何能够联系到您的公告。如果你打算使用过程中活动的另一个工具,链接到它从黑板。务必使你的课程可用。看到我们的黑板页面了解更多信息。

使一个计划 继续教你的课程. 在校园操作的暂时中断的情况下,你将需要完成正常过程的活动,如共享教材,与学生沟通,收集作业,并给予考试的计划。看到我们的 技巧和策略 对于建议页面。

传达你的计划,你的学生。 让学生知道过程将如何继续向前任何中断的,让他们知道什么期望,并可以计划继续参加。